Специальность

6-05 0611-01 Информационные системы и технологии. Профилизация: Информационные системы и технологии в проектировании и производстве

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент.

Модуль «Дополнительные главы математики»

Семестр изучения

4 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

108 академических часов (52 аудиторных часов, 56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4 семестр – экзамен

Формируемые компетенции

Универсальные компетенции: обладать навыками творческого аналитического мышления.

Базовые профессиональные компетенции: применять методы математического программирования в инженерной деятельности и проектировании информационных систем.

Результаты обучения

знать:

• основные методы решения задач математического программирования при решении прикладных задач, области их применения;
• принципы логического мышления, основные алгоритмы и методы математического моделирования;
• методики математического исследования прикладных задач;

уметь:

• строить математические модели задач с экономическим содержанием;
• проводить математический анализ прикладных задач с инженерно-экономическим содержанием;
• исследовать оптимизационные задачи методами математического программирования с использованием компьютерных технологий;
• проводить расчеты, получать численные результаты, уметь анализировать полученные данные и делать соответствующие выводы;

иметь навык:

• владения методикой применения методов математического программирования при решении математических и инженерно-экономических задач;
• творческого аналитического мышления, составления и исследования математических моделей и основ математического моделирования с использованием современных прикладных пакетов программ.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины: «Информатика» (в объеме уровня общего среднего образования), «Математический анализ», «Линейная алгебра и аналитическая геометрия».

Краткое содержание учебной дисциплины

Предмет и метод математического программирования. Постановка задачи линейного программирования (ЛП). Симплекс-метод. Понятие двойственности. Транспортная задача.