Информационные технологии

Специальность

6-05-0714-02

«Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты»

6-05-0812-01

«Техническое обеспечение производства сельскохозяйственной продукции»

6-05-0411-01

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Профилизация: Бухгалтерский учет, анализ и контроль в системе управления бизнесом

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования.

Модуль «Основы применения математических методов и вычислительной техники в инженерной деятельности»

Компонент учреждения высшего образования.

Модуль «Компьютерные технологии в сельскохозяйственном производстве»

Государственный компонент.

Семестр изучения

3 семестр

4 семестр

1,2 семестры

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

3 зачетные единицы

9 зачетных единиц

Количество академических часов

136 академических часов (84 аудиторных часа,

52 часа самостоятельная работа)

108 академических часов (48 аудиторных часов,

60 часов самостоятельная работа)

310 академических часов (132 аудиторных часа,

178 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

3 семестр – зачет

4 семестр – экзамен

1 семестр – экзамен,

2 семестр – зачет

Формируемые компетенции

Специализированные компетенции: использовать базовые технологии программирования на алгоритмическом языке высокого уровня, программные средства и методы компьютерного проектирования для выполнения чертежей и других графических работ.

Универсальные компетенции: владеть основами исследовательской деятельности, осуществлять поиск, анализ и синтез информации; быть способными к саморазвитию и совершенствованию в профессиональной деятельности.

Специализированные компетенции: осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации с использованием компьютерных и сетевых технологий.

Универсальные компетенции: решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе применения информационно-коммуникационных технологий

Результаты обучения

знать:

• базовые понятия информационных технологий;
• информационные технологии, используемые в профессиональной деятельности;
• современные средства и тенденции развития информационных технологий;

уметь:

• создавать и редактировать чертежи в графическом редакторе, заполнять текущую техническую документацию с применением систем автоматизированного проектирования;
• оформлять конструкторскую и технологическую документацию посредством CAD и CAM систем;
• составлять программы на выбранном для изучения языке программирования;

иметь навык:

• работы с программным информационным обеспечением;
• создания чертежей и 3D моделей средствами САПР.

знать:

– различные подходы к определению понятия «информация»;

• роль информации и связанных с ней процессов в окружающем мире;
• устройство и технические средства персонального компьютера;
• системное программное обеспечение;

уметь:

• осуществлять обработку, поиск, хранение и передачу информации;
• осуществлять поиск информации в тексте, в файловых структурах, в базах данных, в сети Интернет;
• работать с файлами и каталогами;
• осуществлять подключение периферийных устройств к компьютеру;

обрабатывать информацию в  пакетах стандартных программ офисного назначения, в том числе, текстовых и графических редакторов, электронных таблиц, баз данных и средств презентаций;

иметь навык:

– использования интеллектуальной техники на практике;

– формирования корпоративного духа;

– индивидуальной работы с информацией.

знать:

• базовые понятия ИТ, функциональные элементы компьютеров и  компьютерных сетей, назначение и состав системного и прикладного  программного обеспечения; основы программирования в среде офисных  приложений;
• технологии управления компьютерной системой;
• понятие базы данных (БД) и подходы к проектированию БД;  функциональные возможности систем управления базами данных СУБД и  языка SQL; системы обработки многопользовательских БД;

принципы организации информационных систем (ИС) в предметной  области; стандарты в области ИС; технологии моделирования бизнес процессов; основы информационной безопасности ИС и противодействия  киберпреступлениям

уметь:

• определять конфигурацию персонального компьютера – использовать средства офисных программных продуктов на  профессиональном уровне; – осуществлять поиск по полученному заданию, сбор и анализ данных,  необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
• расширять функционал офисных программных продуктов с помощью  технологии макросов и программирования;
• проектировать БД;
• работать в системах искусственного интеллекта;
• решать экономические задачи средствами информационных систем;

иметь навык:

• профессиональной обработки текстовых и табличных  документов;
• владения технологиями создания БД и их приложений;
• владения методами обеспечения сохранности и защиты данных в условиях  компьютерной обработки информации.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующую учебную дисциплину: школьный курс информатики

Краткое содержание учебной дисциплины

Введение. Общие понятия информационных технологий. Информационные технологии в работе инженера. Классификация программного обеспечения. Автоматизация инженерных расчетов в машиностроении. Системы автоматизированного проектирования и принципы их построения. Проектирование в среде, избранной для изучения. Алгоритмы, структуры данных и система программирования. Основы информационной безопасности и защита информации.

Классификация программного обеспечения.

Операционные системы

Текстовый процессор MA Word.

Табличный процессор MS Excel.

CУБД Access. Локальные и глобальные компьютерные сети и Интернет. Мультимедийные презентации. Основы информационной безопасности и защита информации.

Базовые информационные технологии.

Информационные системы.

Технологии баз данных